Psicologando
Che cos'è
A chi è rivolto
    Asili Nido e Scuole dell'infanzia
    Scuole Elementari e Medie
    Scuole superiori
Obiettivi
Metodologia
Luoghi
Costi
Offerta per le scuole

Contatti

Dr.ssa Elena Nesi
Tel.: 349 0859365

Dr.ssa Alessia Asti
Tel.: 327 1526228

Scuole Elementari e Medie

Viene data una presentazione sintetica (*da dettagliare in caso di effettivo interesse) di alcuni possibili progetti e/o interventi rivolti agli alunni delle scuole, ai loro insegnanti e genitori quali esempi del possibile contributo offerto dalla figura dello Psicologo nell'ambito della Psicologia Scolastica.

PSICOLOGIA DELL'INFANZIA E DELL'ADOLESCENZA
INCONTRI DI CONSULENZA E FORMAZIONE PER INSEGNANTI
INCONTRI DI SOSTEGNO ALLA GENITORIALITA'
INCONTRI DI SOSTEGNO ALLA GENITORIALITA'

Gli incontri intendono offrire un supporto, un'occasione di confronto, un momento di scambio reciproco tra genitori, per una maggior conoscenza di sé e per una miglior comprensione e gestione della crescita e del cambiamento dei propri figli.

TematicheInfanzia: i bisogni dei bambini
Infanzia: regole, limiti… e gioco
Infanzia-Adolescenza: gestione di situazioni eccezionali (separazioni, lutti, etc.)
Adolescenza: regole, trasgressioni e conflitti
Handicap: vincolo inaccettabile o possibilità?
Come riconoscere il disagio dei nostri figli: guide per i genitori
Televisione, videogiochi, internet e cellulare…pericoli o risorse?
Comunicazione genitori-figli: i linguaggi dell'adolescenza
ObiettiviRafforzare la fiducia nelle proprie capacità educative;
Creare occasioni di confronto tra famiglie per proporre una condivisione a più voci delle difficoltà e dei problemi in gioco e per individuare le risorse utili al sostegno della relazione educativa;
Offrire uno spazio per elaborare emozioni e ansie relative ai cambiamenti che accompagnano inevitabilmente il momento speciale della crescita;
Offrire nuove opportunità di condivisione nel campo intersoggettivo fondato sulla capacità di tollerare la differenza fondamentale dei punti di vista: un nuovo modo di "essere insieme";
Riflettere sulle dinamiche comunicative verbali e non verbali.
DurataIl ciclo indicativamente prevede un minimo di 2 massimo 8 incontri della durata di due ore ciascuno a cadenza quindicinale e con calendarizzazione da decidersi.
LuoghiStudio professionale di Firenze
Sedi scolastiche, in una stanza accogliente fornita di sedie con possibilità di utilizzo di lavagna e di strumenti audiovisivi (videoproiettore, televisore e videoregistratore) per la proiezione di filmati.